تطبيقات قوانين نيوتن: السقوط الرأسي لجسم صلب

1) مقدّمة: تطبيقات قوانين نيوتن في السقوط الرأسي لجسم صلب

من أهم تطبيقات قوانين نيوتن في برنامج 2 باك فيزياء–كيمياء دراسة الحركة الشاقولية (الرأسية) لجسم صلب: سقوط حر من الأعلى نحو الأسفل، أو قذف رأسي إلى الأعلى ثم السقوط من جديد. هذه الحركات تبدو بسيطة في الحياة اليومية (سقوط كرة، حجر، قطرة ماء…) لكنها نموذج رائع لتطبيق قانون نيوتن الثاني والعلاقات الحركية في بعد واحد.

نموذج الدراسة في هذا الدرس

  • نعتبر جسماً صلباً صغيراً (كرة، حصاة…) ونمثّله بـ نقطة مادية.
  • نختار المرجع الأرضي مرجعاً غاليلياً تقريباً.
  • نعتبر محوراً شاقولياً \(Oz\)، يمكن أن يكون اتجاهه إلى الأعلى أو إلى الأسفل حسب المسألة.
  • في الحالات الأساسية، نهمل مقاومة الهواء: القوة الوحيدة المؤثّرة هي ثقل الجسم \(\vec{P}\).

في الامتحان الوطني، السقوط الرأسي غالباً يأتي مع: رسم مخطط القوى، كتابة معادلة نيوتن الثانية على المحور العمودي، واستغلال العلاقات: \[ v(t) = v_0 + a t,\quad z(t) = z_0 + v_0 t + \dfrac{1}{2} a t^2 \] لحساب سرعة، ارتفاع أو زمن.

2) فرضيات النموذج، الجملة المادية والمرجع

الجملة المادّية

الجملة المدروسة هي الجسم الصلب الذي يسقط. في الحسابات، نمثّله بـ نقطة مادية \(M\) كتلتها \(m\)، مركزها عند موضع ارتفاعه \(z(t)\) عن مستوى مرجعي (غالباً سطح الأرض).

المرجع والمحور

  • نستعمل المرجع الأرضي: مراكزه ثابتة بالنسبة للأرض.
  • نختار محوراً عمودياً \(Oz\):
    • إما اتجاهه نحو الأعلى (شائع في الكتب)،
    • أو اتجاهه نحو الأسفل (يسهّل أحياناً الإشارات).
  • يجب التنبيه في كل تمرين إلى اختيار الاتجاه حتى لا نخطئ في الإشارة.

مثال على اختيار المحور

جسم يسقط من ارتفاع \(h\) نحو الأرض:

  • إذا أخذنا المحور \(Oz\) نحو الأعلى: يكون ثقل الجسم باتجاه سالب.
  • إذا أخذنا المحور \(Oz\) نحو الأسفل: يكون ثقل الجسم باتجاه موجب.

النتيجة الفيزيائية واحدة، لكن الإشارة تتغيّر حسب الاختيار، لذلك يجب أن نلتزم بنفس المحور طوال الحل.

3) القوى المؤثّرة أثناء السقوط الرأسي لجسم صلب

ثقل الجسم

ثقل الجسم هو القوة الناتجة عن جذب الأرض له:

\[ \vec{P} = m \vec{g} \]

  • \(m\): كتلة الجسم بوحدة \(\mathrm{kg}\).
  • \(\vec{g}\): متجهة شدة مجال ثقالة الأرض (قيمتها التقريبية \(g \approx 9{,}8\,\mathrm{m\cdot s^{-2}}\)).
  • اتجاه \(\vec{P}\) دائماً نحو مركز الأرض (نحو الأسفل).

إهمال مقاومة الهواء

في المستوى الثاني باك، غالباً ما نُهمل مقاومة الهواء عند دراسة السقوط الرأسي لجسم صغير:

  • القوة الوحيدة المؤثرة هي الثقل \(\vec{P}\).
  • هذا يؤدي إلى تسارع ثابت يساوي \(\vec{g}\) (مع اتجاه مناسب).

إذا ورد في التمرين "نهمل مقاومة الهواء"، فلا تضف قوة احتكاك مع الهواء في مخطط القوى. إذا ذكر التمرين عكس ذلك، فسيكون عادةً في إطار تفسير نوعي فقط.

4) تطبيق قانون نيوتن الثاني ومعادلة الحركة

القانون الثاني لنيوتن في السقوط الرأسي

لجسم كتلتُه \(m\) يسقط سقوطاً حراً في مرجع أرضي غاليلي تقريباً، القوة الوحيدة هي الثقل:

\[ \sum \vec{F} = \vec{P} = m\vec{g} = m\vec{a} \]

إذن:

\[ \vec{a} = \vec{g} \]

إسقاط قانون نيوتن الثاني على محور عمودي

نختار محوراً عمودياً \(Oz\). لدينا حالتان شائعتان:

  • إذا كان المحور نحو الأعلى: \[ a_z = -g \]
  • إذا كان المحور نحو الأسفل: \[ a_z = g \]

في الحالتين التسارع ثابت، لكن إشارته تعتمد على اختيار الاتجاه الموجب للمحور.

العلاقات الحركية في حركة مستقيمة بتسارع ثابت

إذا كان التسارع ثابتاً على محور واحد، فإن:

\[ v(t) = v_0 + a t \] \[ z(t) = z_0 + v_0 t + \dfrac{1}{2} a t^2 \]

  • \(v_0\): السرعة الابتدائية عند \(t = 0\).
  • \(z_0\): الموضع (الارتفاع) الابتدائي عند \(t = 0\).
  • \(a\): تسارع ثابت (هنا \(a = \pm g\)).

في كثير من المسائل، نضع الأصل \(z_0 = 0\) لتبسيط الحسابات، أو نختار سطح الأرض كمستوى مرجعي للارتفاع.

5) السقوط الحر نحو الأسفل انطلاقاً من السكون

وضعية السقوط الحر

نعتبر جسماً يُترك حراً من ارتفاع \(h\) عن سطح الأرض دون سرعة ابتدائية:

  • \(z(0) = h\)، \(v(0) = 0\).
  • نأخذ المحور \(Oz\) نحو الأعلى، وسطح الأرض له الارتفاع \(z = 0\).

تحديد \(\,z(t)\) و\(v(t)\) في السقوط الحر

بما أن المحور نحو الأعلى، فإن التسارع: \[ a_z = -g \] نستعمل العلاقة: \[ v(t) = v_0 + a t = 0 - g t = -g t \] (إشارة سالبة لأن السرعة نحو الأسفل).

ثم: \[ z(t) = z_0 + v_0 t + \dfrac{1}{2} a t^2 = h + 0 \cdot t - \dfrac{1}{2} g t^2 \] أي: \[ z(t) = h - \dfrac{1}{2} g t^2 \]

زمن السقوط من ارتفاع معلوم

الجسم يصل إلى الأرض عندما \(z(t_{\text{chute}}) = 0\): \[ h - \dfrac{1}{2} g t_{\text{chute}}^2 = 0 \Rightarrow t_{\text{chute}} = \sqrt{\dfrac{2h}{g}} \]

السرعة عند وصول الجسم إلى الأرض

عند \(t = t_{\text{chute}}\): \[ v(t_{\text{chute}}) = -g t_{\text{chute}} = -g \sqrt{\dfrac{2h}{g}} = -\sqrt{2 g h} \] الشدة: \[ |v_{\text{impact}}| = \sqrt{2 g h} \]

مثال عددي

كرة تسقط من ارتفاع \(h = 20\,\mathrm{m}\)، مع \(g = 9{,}8\,\mathrm{m\cdot s^{-2}}\).

  • زمن السقوط: \[ t_{\text{chute}} = \sqrt{\dfrac{2\times 20}{9{,}8}} \approx \sqrt{4{,}08} \approx 2{,}02\,\mathrm{s} \]
  • سرعة الوصول: \[ |v_{\text{impact}}| = \sqrt{2 \times 9{,}8 \times 20} = \sqrt{392} \approx 19{,}8\,\mathrm{m\cdot s^{-1}} \]

6) القذف الرأسي إلى الأعلى ثم السقوط

القذف الرأسي إلى الأعلى

نرمي جسماً من نقطة مرجعية \(z_0 = 0\) بسرعة ابتدائية \(v_0\) نحو الأعلى على محور \(Oz\) (الموجب للأعلى).

  • في كل الحركة، القوة الوحيدة هي الثقل \(\vec{P}\) نحو الأسفل.
  • إذن التسارع ثابت: \(a_z = -g\).

التعبيرات الزمنية للحركة

لدينا: \[ v(t) = v_0 - g t \] \[ z(t) = 0 + v_0 t - \dfrac{1}{2} g t^2 \]

  • الجسم يصعد ما دام \(v(t) > 0\)، أي إلى أن: \[ v(t_{\text{max}}) = 0 \Rightarrow v_0 - g t_{\text{max}} = 0 \Rightarrow t_{\text{max}} = \dfrac{v_0}{g} \]
  • الارتفاع الأعظمي: \[ z_{\text{max}} = z(t_{\text{max}}) = v_0 \dfrac{v_0}{g} - \dfrac{1}{2} g \left(\dfrac{v_0}{g}\right)^2 = \dfrac{v_0^2}{g} - \dfrac{v_0^2}{2 g} = \dfrac{v_0^2}{2 g} \]

النزول بعد الوصول إلى الارتفاع الأعظمي

بعد أن تصبح السرعة صفرية عند القمة، يبدأ الجسم في النزول بنفس التسارع \(-g\) (حسب المحور نحو الأعلى)، وتتشابه حركة النزول مع سقوط حر انطلاقاً من ارتفاع \(z_{\text{max}}\).

مثال عددي

جسيم يُقذف رأسياً إلى الأعلى بسرعة ابتدائية \(v_0 = 10\,\mathrm{m\cdot s^{-1}}\) مع \(g = 9{,}8\,\mathrm{m\cdot s^{-2}}\).

  • زمن الصعود: \[ t_{\text{max}} = \dfrac{v_0}{g} \approx \dfrac{10}{9{,}8} \approx 1{,}02\,\mathrm{s} \]
  • الارتفاع الأعظمي: \[ z_{\text{max}} = \dfrac{v_0^2}{2 g} = \dfrac{100}{2\times 9{,}8} \approx \dfrac{100}{19{,}6} \approx 5{,}10\,\mathrm{m} \]

7) التمثيل البياني: \(z(t)\)، \(v(t)\) و\(a(t)\)

حالة السقوط الحر من السكون

في مثال السقوط من ارتفاع \(h\) دون سرعة ابتدائية على محور نحو الأعلى:

  • \(z(t) = h - \dfrac{1}{2} g t^2\) (منحنى من الدرجة الثانية).
  • \(v(t) = -g t\) (خط مستقيم مائل).
  • \(a(t) = -g\) (ثابت مع الزمن).

في التمارين الوطنية، قد يُعطى لك منحنى \(z(t)\) أو \(v(t)\) وتُسأل عن: قراءة زمن السقوط، حساب قيمة تقريبية لـ \(g\)، أو تحديد هل الحركة متسارعة أم متباطئة.

8) تأثير مقاومة الهواء (وصف نوعي فقط)

مقاومة الهواء

في الواقع، الهواء يمارس قوة مقاومة على الأجسام المتحركة:

  • تعاكس اتجاه الحركة.
  • تزداد شدة هذه القوة كلما ازدادت سرعة الجسم أو مساحة سطحه.

تأثيرها على السقوط الرأسي

  • التسارع لا يبقى ثابتاً طوال الحركة.
  • في بداية السقوط، عندما تكون السرعة صغيرة، يكون تأثير مقاومة الهواء ضعيفاً، فيكون التسارع تقريباً \(g\).
  • مع ازدياد السرعة، تزداد مقاومة الهواء، فينقص التسارع الفعلي حتى يمكن أن يقترب من الصفر (حالة سرعة نهائية تقريبية).

في برنامج الباك المغربي، تأثير مقاومة الهواء يذكر غالباً بشكل نوعي فقط، دون حل معادلات تفاضلية معقّدة، الهدف هو فهم أن نموذج "التسارع الثابت \(g\)" هو تقريب جيد للأجسام الصغيرة في مسافات محدودة.

9) تمارين تطبيقية (10) مع حلول مفصّلة

تمرين 1 — تحديد القوى في السقوط الحر

كرة صغيرة تُترك حرة من ارتفاع معيّن في الهواء، ونهمل مقاومة الهواء.

1) اعتبر الكرة كجملة مدروسة وحدّد القوى المؤثّرة عليها أثناء السقوط.
2) ارسم مخطط القوى (تمثيل الشعاع).
3) ما نوع هذه الحركة على المحور العمودي؟

1) بما أننا نهمل مقاومة الهواء، فإن القوة الوحيدة المؤثّرة على الكرة هي ثقلها: \(\vec{P} = m\vec{g}\) نحو الأسفل.

2) مخطط القوى: نرسم نقطة تمثل مركز الكرة، ثم شعاعاً متجهاً نحو الأسفل يمثل \(\vec{P}\) (مع ذكر \(P = mg\)).

3) على المحور العمودي، التسارع ثابت \(a = \pm g\) حسب اختيار الاتجاه، إذن الحركة مستقيمة متسارعة تناسبياً مع الزمن.

تمرين 2 — تطبيق قانون نيوتن الثاني

نعتبر جسماً كتلته \(m = 0{,}2\,\mathrm{kg}\) يسقط سقوطاً حراً في الهواء مع إهمال مقاومة الهواء. نختار محوراً عمودياً \(Oz\) موجهاً نحو الأعلى، والأصل عند سطح الأرض.

1) عبّر عن متجهة الثقل \(\vec{P}\).
2) باستعمال قانون نيوتن الثاني، أعطِ قيمة التسارع \(a_z\).
3) ماذا تلاحظ بالنسبة إلى علاقة \(a_z\) بكتلة الجسم؟

1) الثقل: \[ \vec{P} = m\vec{g},\quad |\vec{P}| = mg \] اتجاهه نحو الأسفل (عكس اتجاه المحور \(Oz\)).

2) القانون الثاني لنيوتن: \[ \sum \vec{F} = \vec{P} = m\vec{a} \Rightarrow \vec{a} = \vec{g} \] على المحور \(Oz\) (الموجب للأعلى) تكون مركبة التسارع: \[ a_z = -g \]

3) نلاحظ أن التسارع لا يعتمد على كتلة الجسم \(m\) في هذا النموذج (مع إهمال مقاومة الهواء)، أي أن الأجسام تسقط بنفس التسارع بغض النظر عن كتلتها.

تمرين 3 — علاقة الزمن بالارتفاع في السقوط الحر

جسم يُترك حراً من ارتفاع \(h = 5{,}0\,\mathrm{m}\) عن سطح الأرض دون سرعة ابتدائية. اعتبر \(g = 10\,\mathrm{m\cdot s^{-2}}\) لتسهيل الحساب.

1) أعطِ التعبير \(z(t)\) إذا اعتبرنا المحور العمودي نحو الأعلى والأرض عند \(z = 0\).
2) أحسب زمن السقوط \(t_{\text{chute}}\).
3) أحسب السرعة عند وصول الجسم إلى الأرض.

1) لدينا: \[ z(0) = h = 5{,}0,\quad v(0) = 0,\quad a_z = -g = -10 \] إذن: \[ z(t) = h - \dfrac{1}{2} g t^2 = 5{,}0 - 5 t^2 \]

2) عند وصول الجسم إلى الأرض: \[ z(t_{\text{chute}}) = 0 \Rightarrow 5{,}0 - 5 t_{\text{chute}}^2 = 0 \Rightarrow t_{\text{chute}}^2 = 1 \Rightarrow t_{\text{chute}} = 1{,}0\,\mathrm{s} \]

3) السرعة: \[ v(t) = v_0 + a t = 0 - 10 t \Rightarrow v(t_{\text{chute}}) = -10 \times 1{,}0 = -10\,\mathrm{m\cdot s^{-1}} \] (العلامة السالبة تدل على أن السرعة نحو الأسفل، وشدتها \(10\,\mathrm{m\cdot s^{-1}}\)).

تمرين 4 — تحديد g من منحنى z(t)

تجربة سقوط حر: نسقط جسماً من ارتفاع \(h = 1{,}25\,\mathrm{m}\) ونقيس زمن السقوط فنجده تقريباً \(t_{\text{chute}} = 0{,}50\,\mathrm{s}\).

1) انطلاقاً من العلاقة \(h = \dfrac{1}{2} g t_{\text{chute}}^2\)، عبّر عن \(g\) بدلالة \(h\) و\(t_{\text{chute}}\).
2) احسب رقمياً \(g\).
3) قارن النتيجة بالقيمة النظرية \(g_{\text{th}} = 9{,}8\,\mathrm{m\cdot s^{-2}}\)، واذكر سبباً ممكناً للفارق.

1) من: \[ h = \dfrac{1}{2} g t_{\text{chute}}^2 \Rightarrow g = \dfrac{2h}{t_{\text{chute}}^2} \]

2) بالتعويض: \[ g = \dfrac{2 \times 1{,}25}{(0{,}50)^2} = \dfrac{2{,}50}{0{,}25} = 10{,}0\,\mathrm{m\cdot s^{-2}} \]

3) القيمة التجريبية \(g_{\text{exp}} = 10{,}0\) قريبة من القيمة النظرية \(9{,}8\). الفارق يمكن أن يعود إلى:

  • دقة قياس الزمن (خطأ في قراءة الكرونومتر).
  • إهمال مقاومة الهواء التي تقلّل فعلياً من تسارع السقوط.
  • تقريبات في القياسات (ارتفاع غير مضبوط تماماً).
تمرين 5 — قذف رأسي إلى الأعلى

نرمي جسماً رأسياً إلى الأعلى بسرعة ابتدائية \(v_0 = 8{,}0\,\mathrm{m\cdot s^{-1}}\)، ونهمل مقاومة الهواء. اعتبر \(g = 9{,}8\,\mathrm{m\cdot s^{-2}}\).

1) أعطِ التعبير \(v(t)\) على محور عمودي نحو الأعلى.
2) أحسب زمن الوصول إلى القمة \(t_{\text{max}}\).
3) أحسب الارتفاع الأعظمي \(z_{\text{max}}\) (من نقطة القذف).
4) ما سرعة الجسم عند رجوعه إلى نقطة القذف؟

1) لدينا: \[ a_z = -g = -9{,}8,\quad v(0) = v_0 = 8{,}0 \Rightarrow v(t) = v_0 - g t = 8{,}0 - 9{,}8 t \]

2) عند القمة تكون السرعة منعدمة: \[ v(t_{\text{max}}) = 0 \Rightarrow 8{,}0 - 9{,}8 t_{\text{max}} = 0 \Rightarrow t_{\text{max}} = \dfrac{8{,}0}{9{,}8} \approx 0{,}82\,\mathrm{s} \]

3) الارتفاع الأعظمي: \[ z_{\text{max}} = \dfrac{v_0^2}{2g} = \dfrac{8{,}0^2}{2\times 9{,}8} = \dfrac{64}{19{,}6} \approx 3{,}27\,\mathrm{m} \]

4) عند الرجوع إلى نقطة القذف، نعلم أن الحركة تماثلية (إهمال الاحتكاك)، فتكون شدة السرعة مساوية لـ \(v_0\) لكن في الاتجاه المعاكس: \[ v = -8{,}0\,\mathrm{m\cdot s^{-1}} \] (اتجاه نحو الأسفل).

تمرين 6 — قراءة منحنى v(t)

في تجربة سقوط حر، نحصل على منحنى تقريباً خطي للسرعة بدلالة الزمن (المحور العمودي \(v\)، والأفقي \(t\))، وهو مستقيم يمر من النقطة \((0, 0)\) والنقطة \((2{,}0\,\mathrm{s}, -19{,}6\,\mathrm{m\cdot s^{-1}})\).

1) احسب ميل هذا المستقيم وفسّره فيزيائياً.
2) استنتج قيمة \(g\).
3) ما نوع الحركة على المحور العمودي؟

1) ميل المستقيم: \[ a = \dfrac{\Delta v}{\Delta t} = \dfrac{-19{,}6 - 0}{2{,}0 - 0} = -9{,}8\,\mathrm{m\cdot s^{-2}} \] وهو يوافق التسارع.

2) بما أن: \[ a = -g \Rightarrow g = 9{,}8\,\mathrm{m\cdot s^{-2}} \]

3) بما أن التسارع ثابت، فالحركة مستقيمة ومتسارعة بتسارع ثابت.

تمرين 7 — سرعة كرة عند مستوى معين

كرة تسقط سقوطاً حراً من ارتفاع \(H = 25\,\mathrm{m}\) (دون سرعة ابتدائية). نريد حساب سرعتها عندما تمرّ بارتفاع \(h = 9{,}0\,\mathrm{m}\) عن سطح الأرض.

1) اعطِ معادلة \(z(t)\) إذا اعتبرنا \(z(0) = H\)، \(v(0) = 0\)، و\(a = -g\).
2) عبّر عن \(v^2\) بدلالة \(z\) انطلاقاً من المعادلات الزمنية (أو استعمل علاقة الطاقة إن كنت تتقنها).
3) احسب شدة سرعة الكرة عند \(z = h\) (اعتبر \(g = 9{,}8\,\mathrm{m\cdot s^{-2}}\)).

1) لدينا: \[ z(t) = H - \dfrac{1}{2} g t^2 \] و: \[ v(t) = -g t \]

2) من المعادلة الأولى: \[ H - z = \dfrac{1}{2} g t^2 \Rightarrow t^2 = \dfrac{2(H - z)}{g} \] ومن الثانية: \[ v^2 = g^2 t^2 = g^2 \dfrac{2(H - z)}{g} = 2 g (H - z) \]

3) عند \(z = h\): \[ v^2 = 2 g (H - h) = 2 \times 9{,}8 \times (25 - 9) = 19{,}6 \times 16 = 313{,}6 \] \[ |v| = \sqrt{313{,}6} \approx 17{,}7\,\mathrm{m\cdot s^{-1}} \] والسرعة نحو الأسفل.

تمرين 8 — مقارنة بين جسمين يسقطان من نفس الارتفاع

نُسقط جسمين مختلفي الكتلة \(m_1\) و\(m_2\) (مع \(m_1 > m_2\)) من نفس الارتفاع في نفس اللحظة، ونهمل مقاومة الهواء.

1) باستعمال قانون نيوتن الثاني، بيّن أن تسارع كل من الجسمين هو نفسه.
2) هل يصلان إلى الأرض في نفس اللحظة؟ علّل جوابك.
3) ما هي السرعة لكل منهما عند الوصول إلى الأرض؟ (هل تختلف؟)

1) بالنسبة لكل جسم: \[ \sum \vec{F} = \vec{P} = m\vec{g} = m\vec{a} \Rightarrow \vec{a} = \vec{g} \] إذن تسارع الجسمين هو نفسه \(\vec{g}\)، لا يعتمد على الكتلة.

2) مع نفس الارتفاع الابتدائي ونفس التسارع ومع انطلاق من السكون، ستكون حركة الجسمين متطابقة زمنياً، فيصلان إلى الأرض في نفس اللحظة (نفس \(t_{\text{chute}}\)).

3) سرعة الوصول: \[ v_{\text{impact}} = -\sqrt{2 g h} \] لا تعتمد على الكتلة أيضاً. شدة السرعة نفسها للجسمين، الاتجاه نحو الأسفل.

تمرين 9 — تأثير نوعي لمقاومة الهواء

نرمي ورقة خفيفة وقطعة حديد صغيرة من نفس الارتفاع في الهواء.

1) ماذا تلاحظ بالنسبة لزمن السقوط لكل منهما في الواقع؟
2) كيف يمكن تفسير ذلك باستعمال مفهوم مقاومة الهواء؟
3) هل يبقى التسارع نفسه \(g\) لكل منهما خلال السقوط؟ (إجابة نوعية بدون حسابات).

1) عملياً، تصل قطعة الحديد إلى الأرض أولاً، بينما الورقة تسقط ببطء أكبر وتستغرق زمناً أطول.

2) مقاومة الهواء تؤثّر بشكل أكبر على الأجسام ذات المساحة الكبيرة والكتلة الصغيرة، مثل الورقة. لذلك، قوة المقاومة قد تكون قريبة من ثقل الورقة، مما يقلّل تسارعها، بينما بالنسبة لقطعة الحديد يكون تأثير الهواء ضعيفاً نسبياً.

3) في وجود مقاومة الهواء، التسارع ليس ثابتاً ولا يساوي \(g\) دائماً، بل يكون أقل من \(g\) ويتغيّر مع السرعة. بالنسبة لقطعة الحديد يكون قريباً من \(g\)، أما بالنسبة للورقة فقد يكون أقل بكثير.

تمرين 10 — سؤال مقالي: تلخيص السقوط الرأسي

اكتب فقرة منظمة (6–8 أسطر) تلخّص فيها كيف نطبّق قوانين نيوتن على السقوط الرأسي لجسم صلب في حالة إهمال مقاومة الهواء، مع ذكر حالة "سقوط حر" وحالة "قذف رأسي إلى الأعلى".

في السقوط الرأسي لجسم صلب صغير في الهواء مع إهمال مقاومة الهواء، تكون القوة الوحيدة المؤثّرة هي ثقل الجسم \(\vec{P} = m\vec{g}\) نحو الأسفل. بتطبيق قانون نيوتن الثاني في مرجع أرضي غاليلي تقريباً نحصل على \(\vec{a} = \vec{g}\)، أي أن التسارع ثابت ومستقل عن الكتلة. على محور عمودي، نكتب العلاقات الزمنية \(v(t) = v_0 + a t\) و\(z(t) = z_0 + v_0 t + \frac{1}{2} a t^2\).

في حالة السقوط الحر من السكون، تكون \(v_0 = 0\) فنحصل على \(z(t) = h - \frac{1}{2} g t^2\)، مما يسمح بحساب زمن السقوط \(t_{\text{chute}}\) وسرعة الوصول إلى الأرض. أما في حالة القذف الرأسي إلى الأعلى، يكون \(v_0 > 0\) في اتجاه معاكس للثقل، ويصعد الجسم إلى أن تصبح سرعته منعدمة عند ارتفاع أعظمي، ثم يبدأ في النزول من جديد بنفس التسارع \(g\). هذه النماذج البسيطة تشكّل أساس فهم كثير من الظواهر الميكانيكية في الحياة اليومية.

10) خلاصة مركّزة للباك — تطبيقات قوانين نيوتن: السقوط الرأسي لجسم صلب

  • نمثّل الجسم الصلب الصغير بنقطة مادية كتلتها \(m\)، ونعتمد مرجعاً أرضياً ومحوراً عمودياً \(Oz\).
  • في نموذج السقوط الحر مع إهمال مقاومة الهواء، القوة الوحيدة هي الثقل \(\vec{P} = m\vec{g}\)، ومن قانون نيوتن الثاني نستنتج \(\vec{a} = \vec{g}\) (تسارع ثابت).
  • العلاقات الزمنية الأساسية: \[ v(t) = v_0 + a t,\quad z(t) = z_0 + v_0 t + \dfrac{1}{2} a t^2 \] مع \(a = \pm g\) حسب اختيار المحور.
  • في السقوط من السكون من ارتفاع \(h\): \[ t_{\text{chute}} = \sqrt{\dfrac{2h}{g}},\quad |v_{\text{impact}}| = \sqrt{2 g h} \]
  • في القذف الرأسي إلى الأعلى: \[ t_{\text{max}} = \dfrac{v_0}{g},\quad z_{\text{max}} = \dfrac{v_0^2}{2 g} \] ثم ينزل الجسم بنفس التسارع \(g\).
  • مقاومة الهواء تجعل التسارع أقل من \(g\) ومتغيراً مع السرعة، لكن في برنامج الباك يتم غالباً إهمالها لأجسام صغيرة على مسافات محدودة.