COURS DE LANGUE 5

Les Niveaux de Langue

Familier, Courant, Soutenu : Analyse et Contexte Littéraire.

1. Les Trois Niveaux (Comparaison)

Le niveau de langue dépend de la situation de communication (Qui parle ? À qui ? Dans quel contexte ?).

Niveau Caractéristiques Exemple
1. Familier
L'Oral, les Amis, la Colère, l'Argot.
  • Vocabulaire simple, argotique ou vulgaire.
  • Syntaxe incorrecte (Omission du "ne" de négation).
  • Prononciation relâchée ("P'tit" pour "Petit").
  • Tutoiement fréquent.
"T'as vu l'mec là-bas ? Il est dingue !"
2. Courant
La Presse, l'École, la Vie Quotidienne respectueuse.
  • Vocabulaire précis et usuel (neutre).
  • Syntaxe correcte (Sujet + Verbe + Complément).
  • Respect des règles grammaticales de base.
"As-tu vu cet homme ? Il est fou."
3. Soutenu
La Littérature, les Discours Officiels, la Noblesse.
  • Vocabulaire rare, riche, littéraire.
  • Syntaxe complexe (Inversion du sujet, Subjonctif Imparfait).
  • Figures de style recherchées.
"Aperçûtes-vous cet individu ? Son esprit semble égaré."

2. Focus : L'Argot des Prisons (Le Dernier Jour)

Dans Le Dernier Jour d'un Condamné, Victor Hugo consacre un passage entier à l'analyse de l'argot (la langue des forçats).

  • Définition : Langue cryptée utilisée par les prisonniers pour ne pas être compris des gardiens et pour marquer leur appartenance au monde du crime.
  • Le point de vue du narrateur : Il est instruit (niveau soutenu/courant) mais il est fasciné et horrifié par cet argot qu'il qualifie de "verrue", de langue "sanglante" et "hideuse".
  • Exemple d'Hugo : "Le faucheur" (le bourreau), "la veuve" (la guillotine).
  • Fonction : Montrer la corruption morale de la prison. La prison n'éduque pas, elle apprend le vice et sa langue.

3. Focus : Le Choc des Registres (Antigone)

Jean Anouilh modernise le mythe antique en jouant sur les registres.

Antigone & Créon

Utilisent majoritairement un langage courant, parfois soutenu dans les grands débats philosophiques. Ils incarnent la noblesse tragique.

Les Gardes

Utilisent un registre familier, voire vulgaire, et bureaucratique.

Exemple : "On a pas que ça à faire", "C'est du bonus".

👉 Effet : Contraste comique et anachronisme (des gardes antiques qui parlent comme des flics modernes). Cela rabaisse le tragique au niveau terre-à-terre.

4. Méthode : Répondre à l'Examen

La question classique : "Relevez le niveau de langue de cet énoncé et justifiez."

Démarche type :
  1. Identifier le niveau : Familier, Courant ou Soutenu.
  2. Justifier avec 2 indices :
    • Indice Lexical (Vocabulaire).
    • Indice Syntaxique (Construction de phrase, Négation).

Exemple de réponse : "Le niveau de langue est familier. On relève l'absence de négation ('J'sais pas') et le mot argotique 'flic'."

Testez vos connaissances (10 Questions)

1. Laquelle de ces phrases est au registre FAMILIER ?
2. Quelle est la caractéristique grammaticale principale du registre familier à l'oral ?
3. Dans *Le Dernier Jour*, comment le narrateur perçoit-il l'argot ?
4. Dans *Antigone*, qui utilise principalement le registre familier ?
5. "La demeure de mes pères." - Quel niveau de langue ?
6. Transposez en langage courant : "Où qu't'habites ?"
7. Quel mot appartient au registre soutenu ?
8. Dans *La Boîte à Merveilles*, le registre est majoritairement :
9. "Ils croivent" est une faute de français typique du niveau :
10. Pourquoi Anouilh utilise-t-il le registre familier pour les Gardes ?